为深入贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，助力学校双一流建设，加快构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政教育教学体系，深入推进我校一流专业建设，提高教师教育教学研究和改革水平，理学院于近日启动了2021-2022学年教育教学改革研究项目申报建设工作。

本次教育教学改革研究项目申报建设，坚持以支撑学校双一流建设为目标导向，重点支持数学、物理、化学等基础课程的改革建设。学院按照“全员参与、鼓励创新、注重实践、突出重点”的立项原则，经过各系、科室推荐、资格审核、校内外专家评审等环节，遴选出了一批创新性强、应用范围广、实践效果好的教研项目。全院共确定立项项目64项，其中,本科教育教学改革项目50项，教学管理改革项目3项，研究生教育教学改革项目11项，共计110位老师参加本次立项项目。数学系立项27项，物理系立项24项，化学系立项10项，学院各办公室3项。项目研究内容全面涵盖课程思政建设、教学模式改革、过程化管理与考核、以赛促教等，紧密结合专业建设、课程建设、师资队伍建设、管理运行机制、过程化考核体系、人才培养模式改革和深造率提升等方向，这些项目的研究与实施将进一步优化学院人才培养体系，提升人才培养质量。

本次教育教学改革项目的实施，将促进全院上下人人重视教育教学、人人参与教育教学，营造管理服务教育教学、教师潜心教育教学的浓郁氛围，进一步提升教师学术水平和教学水平，夯实“理学基石”，努力培育一批优秀教学成果，不断提高教育教学水平和人才培养质量。